Claudia Sochacki - Boetseren en beeldhouwen

Opleiding en Ervaring
Na jaren als kind naar de kunstacademie te gaan en na het beëindiging van haar middelbare studie 'artistieke opleiding' in Genk aan de Kunstschool in 2002 behaalde Claudia Sochacki in 2008 haar Master-graad in de beeldende kunst aan de Provinciale Hogeschool Limburg in Hasselt. Daarna volgde in 2008 een getuigschrift in het vak 'Mode' aan het Sint-Barbara instituut in Maasmechelen en vervolgens het diploma Lerarenopleiding 'beeldende kunst' aan de Provinciale Hogeschool Limburg in Hasselt in 2009.

In 2008 – 2009 deed Claudia Sochacki ervaring op door keramiekles te geven bij het CVO volwassenenonderwijs aan het Sint Barbara-instituut te Maasmechelen en in 2009 in 'plastische opvoeding' voor de 2e en 3e graad BSO en TSO bij het Instituut Maria Koningin in Dilsen-Stokkem, 1e en 2e graad ASO bij het Heilig Hart College in Maasmechelen en vervolgens voor de 1e graad BSO en TSO bij het Technisch Instituut in Maasmechelen.

Sinds 2006 neemt zij regelmatig deel aan tentoonstellingen en opdrachten; zo realiseerde zij in 2009 het standbeeld 'waterrat' voor de carnavalsvereniging 'de Waterratten' van Kotem, Maasmechelen en in 2010 heeft zij meegedaan met de Kinderkunstenfabriek, een organisatie van het FLACC Genk, en de Interlimburgse Kunstfietsdagen.

Kunstenares / docente Claudia Sochacki
Beeldend kunstenares (geen keramiste!); ik gebruik de boeiende materie klei als basismedium om mijn artistieke visie vorm te geven. Ik experimenteer graag met klei, gietklei, gipsmallen, maar ook andere materialen, en vind het interessant om technieken uit andere ateliers (vrije grafiek, schilderkunst,...) met keramiek te verbinden om tot nieuw werk te komen. Mijn werken kunnen zowel abstract en figuratief zijn. Daarnaast ben ik docente keramiek (vormgeving en beeldend werk) aan het volwassenenonderwijs.

Op het gebied van lesgeven vind ik individuele begeleiding zowel technisch als inhoudelijk erg belangrijk omdat iedereen anders is en een ander doel en visie heeft. Ook maak ik veel gebruik van aanschouwelijk materiaal uit boeken zodat de kunstgeschiedenis niet vergeten wordt.
Naast het klassiek beeldhouwen en boetseren is in mijn les ook aandacht voor experiment en kleur. Nieuw zal zijn: gipsmallen leren maken (in beperkte mate), gebruik van engobes, glazuren, oxides leren gebruiken en andere verftechnieken die een meerwaarde aan het werkstuk bieden.
Grafische technieken op klei, papierklei en decoratietechnieken komen in mijn lessen ook aan bod. Er wordt gewerkt met opdrachten waarbij ruimte is voor eigen inbreng en ook eigen ideeën kunnen worden uitgewerkt.